النائب هدى السعيدي

مقاربةٌ مؤسسية متكاملة تعتمدُ مبدأَ التربيةِ المستجيبةِ للنوع الاجتماعي، كعنصرٍ أساسيّ في إعادةِ تشكيلِ النظامِ التعليميِّ، بهدفِ تطويرِ منظومةٍ تعليميةٍ شاملةٍ تدعمُ التمكينَ الاقتصاديَّ والاجتماعيَّ للمرأةِ، من خلالِ سنِّ تشريعاتٍ تفعلُ من الفرصِ التعليميةِ المتساويةِ، وتعززُ من وصولِ النساءِ إلى مجالاتِ العلومِ والتكنولوجيا، والمساواةِ في الفرصِ الإداريةِ والقياديةِ، وبالاستنادِ إلى رقابةٍ برلمانيةٍ منهجيةٍ لتدقيقِ السياساتِ التربويةِ؛ لضمانِ تكافؤِ الفرصِ وردمِ الفجوةِ بينَ الجنسينِ في المناهجِ والممارساتِ التعليميةِ، بهدفِ بناءِ نموذجِ دولةٍ تنمويةٍ تعليمية توظفُ التعليمَ كمحرك أساسيّ للتنميةِ المُستدامةِ والتمكينِ الاقتصاديِّ والسياسيِّ للمرأةِ، وجعلِ المؤسساتِ التربويةِ حاضنةً للتغييرِ الاجتماعيِّ وترسيخِ قيمِ المواطنةِ والمساواةِ